La Palma del Condado

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Seguramente muchos de vosotros/as habrán escuchado hablar del proyecto que se está implantando actualmente en el mundo educativo. Si no es así, sepan que nuestros mandamases en el entorno pedagógico están dotando de un ordenador portátil a cada uno de los alumnos/as de Educación Primaria, empezando desde el 5º curso y siguiendo hasta Bachillerato en próximos años, evidentemente para uso escolar, o eso se supone, porque de lo que haga o deje de hacer el alumnado en su domicilio me parece que por ahora no vamos a saber nada.

De este tema ustedes tendrán sus propias preguntas, aunque yo de momento les voy a lanzar algunas de las miles que yo ya he conformado en mi mente:

-          ¿Estos ordenadores conseguirán favorecer el aprendizaje de nuestros niños y niñas? Creo que es la más importante.

-          ¿Acaso ya manejan de forma tan perfecta su ortografía y caligrafía, en otras palabras, el saber escribir sobre el papel con el bolígrafo, que deben pasar al uso del ordenador?

-          ¿Ya están los colegios dotados de los maestros y maestras suficientes como para administrar el dinero destinado a la educación en la compra de PC´s?

-          ¿Quién vende estos portátiles?

-          ¿Ya no existen clases y colegios cayéndose a pedazos?

-          Aquel alumnado con problemas educativos, ¿ya tiene asignado a su docente específico?

-          ¿Qué pensarán los padres y madres de los niños y niñas cuando un director de un centro les diga que su hijo/a no tiene maestro porque la administración no lo manda al estar en crisis?

-           Y los docentes, ¿estamos suficientemente preparados para acomodar nuestro ejercicio de enseñanza al uso de estos aparatos?

-          ¿Qué diremos al niño o niña que olvide su portátil en casa? ¿Le daremos otro como hacíamos hasta ahora con los lápices y cuadernos?

Podría seguir así sin aburrirme, pero me encantaría conocer vuestra opinión, de forma que les brindo la oportunidad en el foro. Desde mi humilde punto de vista, a este plan le veo lagunas, cuando no pantanos. ¿O no?.

Antonio Jesús Salinas Delgado

Para saber más: El rincón educativo de Salinas

flmontero

Marchando una de ordenadores Nov 09 2009 14:29:04 ** Este tema discute el artículo: Marchando una de ordenadores ** Decia JOAN CAMPSOLINAS DRESAIRE en su artículo de Opinión el EL PAIS el pasado 11/09/2009 "Sugiero a los expertos en educación que antes de regalar un ordenador portátil a cada alumno les enseñen algo tan básico como a leer y escribir. El desastre educativo de este país tiene su origen en que muchos estudiantes simplemente no entienden lo que leen, y tampoco son capaces de expresarse por escrito con un mínimo de coherencia. Sucede, sin embargo, que casi siempre esos mismos estudiantes son verdaderos expertos en el uso de ordenadores, pasando la mayor parte de su tiempo conectados a Internet, chateando, descargando archivos o batiendo récords en sus videojuegos. No tengo nada contra la informática en las aulas, siempre y cuando se use como un medio, una herramienta de aprendizaje, no como un fin en sí misma. Repartir ordenadores portátiles indiscriminadamente en las escuelas será echar más leña al fuego del fracaso escolar, restándole a la expresión oral y escrita su insustituible papel en el acceso del alumno al conocimiento." Lo primero que nos tenemos plantear antes de empezar a trabajar con el ordenador en el aula es su eficacia y oportunidad. Entendemos, o al menos debemos entender, que el ordenador no debe sustituir a nada y pongase como ejemplo un paseo por el campo o una actividad de laboratorio. Partiendo de esa premisa podemos decir que una aplicación informática nos va a ser aconsejable cuando “su uso suponga una mejora frente a la utilización de otra herramienta distinta”. Si es más sencillo y efectivo usar la tiza, no lo dudéis, usad la tiza. La pregunta es: Con el sistema y resultado actuales ¿Es ahora el momento?

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